Điều giúp một học sinh đi xa không chỉ nằm ở những tấm bằng khen hay thành tích đạt được, mà còn ở khả năng hiểu rõ tiềm năng, nhận diện thế mạnh và chủ động tìm kiếm những trải nghiệm giúp bản thân trưởng thành hơn.
Thuộc Top 3% học sinh xuất sắc của Trường Nguyễn Siêu năm học 2024–2025, Ngô Tường Chi sớm cho thấy nền tảng học thuật vững vàng cùng tư duy logic, tinh thần chủ động và sự tò mò trong học tập. Tuy nhiên, thay vì chỉ phát triển trong những lĩnh vực mình đã có thế mạnh, Chi luôn chủ động thử sức ở những môi trường và lĩnh vực mới để khám phá thêm những khả năng của bản thân.
Từ năng lực học thuật đến những sân chơi quốc tế
Nền tảng học tập là một trong những điểm nổi bật trong hành trình của Tường Chi. Danh hiệu Top in the World – Cambridge IGCSE Mathematics 2025 ghi dấu năng lực Toán học nổi bật và khả năng tư duy logic của Chi trên một sân chơi học thuật quốc tế.
Nhưng với Chi, những trải nghiệm bên ngoài lớp học cũng đóng vai trò quan trọng trong quá trình phát triển. Thông qua các cuộc thi và dự án, Chi có cơ hội đưa kiến thức vào những bối cảnh thực tế, làm việc cùng những người khác và thử nghiệm những ý tưởng của riêng mình.
Tại SAGE World Cup 2026, dự án Foamory Soap của Chi đã giành Top 10 SAGE Vietnam Excellence Award tại vòng Quốc gia. Từ một ý tưởng kinh doanh, Chi có cơ hội trải nghiệm quá trình phát triển sản phẩm, tư duy về giá trị dành cho người dùng và cách biến một ý tưởng thành một dự án có khả năng triển khai trong thực tế.
Đây cũng là bước chuyển đáng chú ý trong hành trình của Chi: từ việc chứng minh năng lực thông qua thành tích học thuật sang việc sử dụng kiến thức và tư duy của mình để tạo ra những sản phẩm, dự án và giá trị cụ thể.
Khi mỗi dự án trở thành một cách khám phá bản thân
Sau những trải nghiệm tại các sân chơi học thuật và kinh doanh, Tường Chi tiếp tục phát triển hai dự án cá nhân là CodeFuture Vietnam và Nghệ Flow, thể hiện hai hướng quan tâm khác nhau nhưng cùng xuất phát từ mong muốn tạo ra giá trị cho cộng đồng.
Với CodeFuture Vietnam, Chi hướng đến việc đưa công nghệ đến gần hơn với học sinh, tạo cơ hội để các bạn trẻ tiếp cận và khám phá công nghệ theo cách trực quan và thực tế hơn.
Trong khi đó, Nghệ Flow lại mở ra một hướng tiếp cận khác: kết nối người trẻ với văn hóa và những giá trị truyền thống thông qua một cách thể hiện gần gũi hơn với thế hệ của mình.
Hai dự án không chỉ cho thấy sự đa dạng trong mối quan tâm của Chi, mà còn phản ánh khả năng nhìn nhận một vấn đề từ nhiều góc độ và chủ động tìm cách biến điều mình quan tâm thành hành động.
Quan trọng hơn, quá trình xây dựng những dự án này giúp Chi trả lời những câu hỏi không thể được giải đáp chỉ bằng điểm số hay thành tích: Mình thực sự quan tâm đến điều gì? Mình có thể tạo ra giá trị gì cho người khác? Và mình muốn sử dụng năng lực của mình theo cách nào trong tương lai?
Từ trải nghiệm đến định hướng dài hạn
Một hồ sơ có nhiều thành tích chưa chắc đã phản ánh đầy đủ một học sinh nếu những trải nghiệm đó không tạo thành một câu chuyện phát triển có ý nghĩa. Với Tường Chi, các cuộc thi, dự án và hoạt động đã trở thành những cơ hội để Chi liên tục thử nghiệm, quan sát và hiểu thêm về chính mình.
Trong quá trình đó, GPA đồng hành cùng Chi trong việc khám phá bản thân, nhận diện thế mạnh và định hướng nghề nghiệp, giúp các trải nghiệm được kết nối với nhau thay vì tồn tại như những hoạt động riêng lẻ.
Mỗi sân chơi mang đến một bài học khác nhau. Một cuộc thi học thuật giúp Chi kiểm chứng năng lực; một dự án kinh doanh giúp Chi hiểu hơn về tư duy triển khai và giải quyết vấn đề; những dự án cộng đồng lại mở ra cơ hội để Chi khám phá cách mình có thể tạo ra tác động cho những người xung quanh.
Chính quá trình tích lũy và phản tư sau mỗi trải nghiệm giúp Chi dần hình thành một bức tranh rõ hơn về năng lực, sở thích và hướng phát triển của bản thân.
Hành trình của Tường Chi cho thấy việc phát triển hồ sơ không đơn thuần là tìm kiếm thêm những thành tích để làm đẹp bảng thành tích. Quan trọng hơn, mỗi trải nghiệm cần giúp học sinh hiểu sâu hơn về mình, phát triển năng lực thực tế và từng bước xác định mình muốn trở thành người như thế nào.
Từ nền tảng học thuật đến các sân chơi quốc tế, từ ý tưởng đến những dự án được triển khai trong thực tế, Tường Chi đang từng bước xây dựng hành trình riêng của mình: một người trẻ có tư duy, chủ động, bản lĩnh và sẵn sàng biến sự tò mò thành hành động để theo đuổi những điều mình tin tưởng.
GPA tự hào đồng hành cùng Chi trên hành trình đó, để mỗi trải nghiệm không chỉ trở thành một dấu mốc trong hồ sơ, mà còn là một bước tiến trên hành trình hiểu mình và kiến tạo tương lai.
