- Thạc sĩ Giáo dục học với 6 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục phát triển toàn diện. Chuyên về giáo dục hướng nghiệp và thiết kế hoạt động học tập, xây dựng khung năng lực và hệ thống bài học giúp học sinh phát triển kỹ năng tự nhận thức, quản lý cảm xúc, tư duy phản biện, thích ứng và định hướng tương lai.
- Có kinh nghiệm làm việc trong trường học, trực tiếp đồng hành với học sinh với vai trò giáo viên Tâm lý học đường và giáo viên chủ nhiệm, giúp học sinh tháo gỡ khó khăn trong học tập, cuộc sống, xây dựng thói quen tích cực và phát triển bản thân một cách bền vững.
- Với phong cách làm việc tỉ mỉ, chân thành và lấy học sinh làm trung tâm, tôi tập trung giúp các em hiểu rõ bản thân, xác định lộ trình học tập – phát triển phù hợp và hình thành tư duy tự chủ trong học tập cũng như cuộc sống.
